[浙江大学]：人工智能行业：大小模型端云协同赋能人机交互 -尊龙凯时人生就博

浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 大小模型端云协同赋能人机交互 浙江大学人工智能教育教学研究中心 张圣宇浙江大学 工智能教育教学研究中心 2025年4月 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 马斯克的大胆预言：碳基生命（也就是我们人类）只是 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 硅基生命的启动程序。随着科技的不断发展，尤其是ai领域取得的突破，以人工智能为主的硅基生命形态将会在未来成为地球上的主宰生物。 工智能教育教学研究中心 2 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 deepseekchatgpt 浙江大学人工智能教育教学研究中心 2007年1月9日，乔布斯发布第一代iphone苹果手机，把ipod、电话、移动互联网设备等进行有机整合，推动了移动互联网进入了黄金发展年代。 工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 今天大模型给人类社会诸多生产、生活模式带来一次大变革。2023年2月，英伟达创始人兼ceo黄仁勋提出随着chatgpt为代表的大模型出现，我们已经进入“人工智能的iphone时刻（iphonemomentofai）”，这一观点受到美国《财富》杂志、华尔街时报等媒体的广泛认可并转载。 deepseek在模型算法和工程优化方面进行了系统级创新，在2048块英伟达h800gpu（针对中国市场的低配版gpu）集群上完成训练，打破了大语言模型以大算力为核心的预期天花板，为在受限资源下探索通用人工智能开辟了新的道路。 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 浙江大学人工智能教育教学研究中心 gpt4o 工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 httpsopenaicomindexhellogpt4o 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 浙江大学人工智能教育教学研究中心 gpt4o：bymyeyes 工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 httpsopenaicomindexbemyeyes 浙江大学人工智能教育教 移动端智能：生活的方方面面 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 手机、平板、智能手表 小设备功能不简单 工智能教育教学研究中心 小设备如何搭载大模型？ 大小模型协同 浙江大学人工智能教育教学研究中心 发信息、看视频、听音乐、导航、游戏、购物 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 浙江大学人工智能教育教学研究中心 端侧计算能力越来越强 工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 httpshanlabmiteducourses2024fall65940 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 浙江大学人工智能教育教学研究中心 大小模型端云协同 浙江大学人工智能教育教学研究中心 端云协同（devicecloudcollaboration）：指边缘设备（如智能手机、iot设备）模型和云侧服务器模型协同进化推断。 云侧大模型（largemodel）：通用认知计算，拥有强大的计算能力、海量的数据、充分的知识库。 浙江大学人工智能教育教学研究中心 终端小模型（smallmodel）：实时感知、实时响应，运行轻量级任务，响应速度快。 工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 httpshanlabmiteducourses2024fall65940 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 浙江大学人工智能教育教学研究中心 大小模型端云协同 浙江大学人工智能教育教学研究中心 端云协同计算通过卸载部分学习任务至端侧，让端和云协同完成任务，从而发挥终端靠近用户和数据源的天然优势，降低服务延时至毫秒级，增强模型个性化精准推理能力，缓解云服务器中心负载压力，同时支持用户原始数据在设备本地处理 有效克服主流云学习范式在实时性、个性化、负载成本、隐私安全等方面的不足 浙江大学人工智能教育教学研究中心 前沿应用 浙江大学人工智能教育教学研究中心 自动驾驶ganetal3d渲染lvetal推荐系统qianetal 工智能教育教学研究中心 yuluganmingjiepanrongyuzhangetalclouddevicecollaborativeadaptationtocontinualchangingenvironmentsintherealworldcvpr20231215712166 chengfeilvchaoyueniurenjieguetalwalleanendtoendgeneralpurposeandlargescaleproductionsystemfordevicecloudcollaborativemachinelearningosdi2022249265xufengqianyuexufuyulvshengyuzhangetalintelligentrequeststrategydesigninrecommendersystemkdd202237723782 httpshanlabmiteducourses2024fall65940 浙江大学人工智能教育教学研究中心 工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 大小模型端云协同 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 大小模型协同端云高效协同 浙江大学人工智能教育教学研究中心 基于调度的协同基于反馈的协同基于生成的协同基于融合的进化 大模型 大模型 调度 大模型 大模型 模型 架构参数 生成 小模型1小模型2小模型3 大模型 任意模型知识迁移 小模型 大模型 单视角采样 反 馈学习 小模型 大模型 基于 融合的不相容参数 优化 小模型 浙江大学人工智能教育教学研究中心 检索增强 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 浙江大学人工智能教育教学研究中心 调度 llmco4ms intellectreq mpod123 figret modelgpt mergenet cki 组合优化llm 自主智能请求 2d到3d生成 rag反馈学习 大模型 任意模型知识迁移 aaai25 eccv2024 www24 cvpr2024 arxiv 生成小模型 aaai25 arxiv 小模型 工智能教育教学研究中心 小模型 反馈学习 浙江大学人工智能教育教学研究中心 小模型 基于融合的进化 大模型 基于融合的不相容参数优化 小模型 ckiaaai25 浙江大学人工智能教育教学研究中心 基于生成的协同 大模型大模型 模型架构参数生成 小模型1小模型2小模型3 任意模型知识迁移 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 小模型 基于调度的协同基于反馈的协同 大模型大模型大模型大模型 调单检 度视索 角增 采强 反样反 馈馈 调学学 度习习 小模型小模型小模型小模型 llmco4msintellectreqmpod123figret 组合优化llm自主智能请求2d到3d生成rag反馈学习eccv2024www24cvpr2024arxiv 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 浙江大学人工智能教育教学研究中心 modelgpt 工智能教育教学研究中心 大模型生成小模型 arxiv mergenet 任意模型知识迁移 aaai25 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教学研究中心 浙江大学人工智能教育教 浙江大学人工智能教育教学研究中心 modelgpt用户对模型的需求描述少量数据推理生成开箱即用小模型。在allinone的通用大模型范式之外，初步探索onetoall的可能性，为更广泛的小数据、小算力（边端）、离线应用场景提供ai落地支撑。 allparameterfinetuningoptional user data othermethodsoptional usergeneratedlora datamodel requirementgenerator modelcustomizer pleasegivemeanartificialintelligencemodelmakingitbestsuitableforuserdatauserdescription image scissorsmousebottlebike pleasehelpmediscriminatethecategoryofthegivenimagestheseimagesareofficesuppliestakenbyadslrcamera generalrequirementstoinstructllm examplecasestudyandanalysisforllmtoimitate image nowiwillpresentanewbatchofdataalongwiththeirbackgroundinformationtheimagesareincludedwithinthepassage theyaretakenbyadslrcamera modelgenerator typerecognition image texttabular text theydrankthepubdryacceptabletheydrankthepubunacceptable theprofessortalkedusintoastuporacceptable theprofessortalkedusunacceptable pleasehelpmediscriminatewhethertheinputsentenceissemanticallyacceptable scissorsmousebottlebike thisisamulticlassclassificationtaskwhereeachimagefeaturesofficerelateditemswithashallowdepthoffiledacharacteristiceffectofusingadslrcamera text tabular sepallensepalwidpetallenpetalwidlabel parametergenerator nextiwillgiveyouabatchactjustasiinstructabove sentencetheydrankthepubdrylabel acceptable sentencetheydrankthepublabel unacceptable sentencetheprofessortalkedusintoastuporlabelacceptable sentencetheprofessortalkeduslabel unacceptable thisisataskoftextclassificationtorecognizewhethertheinputsentenceissemantic